一桥大学语言研究科是一桥大学一所独立的研究生院，下不设立本科院系研究科时刻注重与现实社会的联系，并开展一系列的教育教学和研究活动。
例如，培养高度专业化的人才是研究生院的教育目标之一，在人文科学研究过程中培养的高涵养高技能的专业思想，将以各种方式渗透到社会中。研究科重视教学和社会实践相结合，将博物馆（美术馆）研究人员、策展人资格培训相关学科、就业实践和第二部门学生的海外实习等课程纳入教学计划。
此外，作为专门的教育研究机构，除了履行教育教学和研究工作的基本职责以外，还通过各种讲座，研讨会，区域合作项目以及其他对外开放丰富多彩的活动，让人文科学的魅力和深度更好，更广泛地在世间传播。
一桥大学语言研究科构成
一桥语言社会研究科分为两个部门，部门涵盖语言、思想、文学、艺术等人文学的多种领域，致力于培养具有丰富的人文修养和深厚的专业知识的人才。
在规定的年限内取得规定学分，硕士学位论文合格并通过论文答辩的学员将被授予硕士学位。第二部门为日语教育学位获得计划，是在以社会科学为基础的综合性大学一桥大学的环境背景下，以从先进的角度来培养日语教育学、日语学、日本文化学的专家为目标，需要毕业生拥有广泛的日语和日语教育知识以及有关领域的专业知识，以及涉及日语教育、日语、比较文化等领域的知识。
一桥大学语言研究科教学特色
研究生院言语社会研究科的目标是，通过语言、社会、文化等方面的研究和教育，促进人文学和文学领域发展的同时，培养具有深厚的人文文化底蕴并有能力解决现代社会各种问题的高级专业人才。
第1部门和第2部门的共同点是两者都设置了以研讨会（演习）为中心的课程。学生诸位将隶属于指导教授所开设的研讨会，并将此作为学习的基础。在此基础上，选修符合自己研究主题的课程。研讨会是教员和少人数的学生进行互动研究和教育的场所，学生在深化人文修养的同时也能提高实践能力，并培养直到能独自撰写学位论文的研究能力。
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