学生高中在读,成绩不好,家里非常担心考不上大学。给学生和家长详细讲解了日本升学流程,于是在会考之后,学生在国内学习了日语和留考的课程,之后去日本读了心仪的语言学校。
预科 2020/1/1 14:52:08
学生院校背景一般,均分不高,日语成绩合格但是英语成绩不好,均分及学校背景读不好。但学生很配合,而且对专业没有特别要求。我们强调了学生综合能力,最终申请到了心仪的大学。
硕博 2020/1/1 14:34:03
学生大三的时候过来咨询,当时没有任何语言成绩。一心想去北海道大学。我们对学生的情况进行了综合评估,觉得学生硬性条件非常好。211学校,英语专业,均分85+。我们帮学生整理了基础材料后还针对教授个人喜好准备了奖学金,获奖证书及论文等材料。最终为学生申请到了心
硕博 2020/1/1 14:24:54
岳同学是浙江中医药大学大四的学生,药学专业,听大学老师的介绍想申请日本留学。鉴于学生有N2成绩,80分以上的托福成绩,签约之后我们立刻给他提供了设置药学专业的顶尖院校中药学专业的所有分支,学生很快就确定要申请机能生物学方向。我们充分讲解了计划书的写法以及
硕博 2020/1/1 14:12:37
苗同学刚开始签约进来的时候还没开始学日语。当时已经大四了,我们规划了语言考试后苗同学就开始学习,很遗憾,第一次考试并没有通过。由于出成绩的时候是1月底,申请时间已经非常紧张了,我们给学生建议报了1月的Jtest考试作为保障,不出所料,N1没有通过,但是Jtest好
硕博 2020/1/1 14:00:03
崔同学大三的时候就找到了我们,立志于上日本帝国大学。鉴于计算机专业属于超热门竞争激烈的专业,我们给崔同学提前规划好了语言学习,崔同学很给力,申请之前考出了日语N2以及托福88的好成绩。然后在大三上学期结束的时候就开始指导崔同学读文献,定研究课题,我们避开
硕博 2020/1/1 11:56:38
李同学是中国地质大学长城学院的学生,申请的时候没有任何语言成绩,对自己的院校背景也赶到很自卑。但是鉴于地质专业的特殊性以及申请经验,我们给他主要申请了帝国大学。收集学生的基本信息之后,我们很快做好文书,其中在个人陈述中简单阐述了想研究的课题,鉴于时间
成功案例 2020/1/1 11:40:59
学生上大专之后才考虑要出国,在国内耽误了一年多的时间,在无比纠结之下我介绍了国内外的区别,学生最终决定出去。
预科 2020/1/1 10:27:07
刚刚接触M学生时,能看得出学生眼里急切想要改变的眼神。虽然学习成绩不太理想,老师评价也不高,但通过攀谈却能感受到这个学生的想要进步的韧劲。找到我咨询日本留学时是高二的下学期,此时的M同学已经开始学习日语。基于语言学习的基础建议M同学开始日本留学的规划,我
预科 2020/1/1 9:50:12
Z同学是我2020年4月入读日本东方国际语言学校的学生,学生离境前我带他有近一年的时间。一年内学生认真配合申请时间安排、材料准备和语言学习。在离境前就达到了日语N3水平,根据学生的成绩和特长树立了本科阶段的升学目标和学习要求,在走之前我给学生讲述了日本画风上
本科 2020/1/1 9:36:57
L同学,毕业后考虑国内考研失败后考虑日本留学。好在学生在大二时兴趣爱好,自学了日语。勉强过了2级,达到申请基础要求。学生7月才来咨询日本研究生申请的事情,各种考虑后决定去日本留学。虽然背景一般,但家长的要求还是很高的,没有日本的前二十,也没有必有留学。且
硕博 2019/12/2 16:06:40
学生国内本科毕业,学习的是水利工程专业,并且毕业后从事相关工作两年多。但学生自己一直喜欢吉他专业,喜欢音乐,从小也学习过吉他,就希望去到日本学习吉他相关的专业。吉他在日本发展的很好,学生想通过学习后,回到国内做吉他教育工作。因为要放弃国内的工作,改变
成功案例 2019/12/2 14:43:38
郑同学,毕业八年。刚毕业时申请过西班牙留学,被拒签。之后南下深圳,北上北京,之后又回到洛阳工作。结合自己的兴趣和家里的经济状况,最终还是决定想去日本读书。
预科 2019/12/2 12:00:22
X同学的优势就在于日语成绩较高,大学期间参加过与日本大学的交流项目。在校表现活跃,自己也担任过学生会,班干部等职位。曾获得奖学金!表达能力较好,思路清晰。但是自己已经申请过一次,增大了申请难度!申请时间也较紧张。学生来咨询时,已经是大四下半学期,学生更
成功案例 2019/12/2 11:41:26
M同学先是自己来咨询的,了解了日本的情况后,还是决定去日本上临床专业,随后母亲也来了一次,母亲非常担心孩子一个人去日本,刚开始是有些不同意的,但是孩子意愿比价明确,再加上听了我给他讲了在国外生活的真实情况,母亲还是尊重了孩子的意愿,毕竟还是希望孩子有个
成功案例 2019/12/2 10:05:51
学生目前大三在读,找到我咨询日本留学是大三的上学期,刚刚开始接触日语。W同学是国内一所普通的双非院校的学生,起初是因为对日本的兴趣引发了语言的学习,但在学习过程中随着对日本文化和社会的了解,开始考虑是否自己可以前往日本深造。
硕博 2019/11/6 14:10:47
顺利的拿到东北大学的录取,学生和家长对于结果是非常意外的,但是对于我们顾问和文案老师对于学生的录取是非常有把握能拿到的,所以我不希望学生找到我们的时候就是到时间了申请就好了,而是前期通过合理的规划取得满意的结果。
成功案例 2019/11/1 11:12:13
学生虽然成绩不错,但是没有英语成绩,这点在日本申请上很吃亏,经过文案团队老师研究和多次跟教授沟通,最终能够拿到九大的offer,在这里衷心希望所有留学日本的同学都能如愿以偿实现自己的目标。
成功案例 2019/11/1 11:01:36
M同学先是自己来咨询的,了解了日本的情况后,还是决定去日本学习临床专业。随后母亲也来了一次,母亲非常担心孩子一个人去日本,刚开始是有些不同意的。但是孩子意愿比价明确,再加上听了我给他讲了在国外生活的真实情况,母亲还是尊重了孩子的意愿。
预科 2019/11/1 10:30:02
学生目前国内二本院校传媒专业本科毕业,从小很喜欢日本文化,一直向往日本,但父母一直考虑孩子年龄较小的原因,没有支持学生本人早点出去。在本科期间通过日本旅游,再一次坚定了自己追求梦想这条路,这次得到了父母的支持。
成功案例 2019/11/1 10:03:43
Youzi同学,本科闽江学院,文物与博物馆学专业,GPA3.6,日语N2,托业585,录取冈山大学考古学硕…
周同学,普高毕业,SAT1350,TOEFL98,成功申请日本上智大学国际教养学部(FLA)。…
Zhou同学,普通高中毕业,SAT350,TOEFL98,成功申请日本立命馆大学国际教养学部,全英文授课本科…
Z同学,高中国际班背景,ACT30+,TOEFL100+,成功申请东京大学peak项目环境科学专业。…
Zhou同学,普高国际班SAT1450,托福100,成功申请早稻田大学国际教养项目本科。…
周同学,国内高中国际班学生,ACT32,TOEFL109,成功申请庆应义熟大学PEARL项目,经济学专业。…
潘同学,江南大学药学专业毕业,GPA80+,成功申请九州大学药学专业。…
Zhou同学,普高国际班,ACT35,托福111,成功申请早稻田大学国际教养项目本科。…
L同学,中国地质大学 (武汉) 数学专业,均分81,成功申请早稻田大学IPS (修士入学)。…
学生就读的是音乐附属高中,因为去日本留学是学生的梦想,在高二的时候学生就决定要去日本读本科…
王同学是汕头大学的一名学生,一直有名校情结,想去好一点的学校,2022年4月来到广州立思辰留学和…
刘同学是某高中的学生,高二的时候来立思辰留学广州分公司咨询去日本读书,刘同学一家都特别想让…
X同学同时还拿到了大阪大学和九州大学的录取,最终选择了梦想的大学名古屋大学。学生在申请过程中…
X同学的优势就在于日语成绩较高,大学期间参加过与日本大学的交流项目。在校表现活跃,自己也担任…
该同学之前是国内双非院校背景,怕申不上好学校,所以提前开始规划和申请。在最后一年的本科学习…
李同学是广州市一名中学学生,因为一直想去日本读本科,之前也去过别的中介。对于他们的方案都不…
学生高三应届毕业生,在高一的时候就明确了自己要去日本读书,很早就开始了日语的学习,因为日本…
学生国内本科在读,工科专业,所学的专业在日本能进修到不错的专业知识,所以决定研究生前往日本…
学生想出国的时候已经比较晚了,什么都没准备,自己网上查了以后学生感到有些焦急于是找到了我们…
李同学一家都特别想让陈同学去日本留学,根据李同学情况,孟老师给做了特别详细是的留学设计规划…